第79章 百年树人
偃者道途!
第一节课很快就上完,李尘也没有和游三多作交流,径自离开了。
游三见状,不由得长长松了一口气。
他在李尘面前,还真不敢造次,因此尽管听得脑子一团浆糊,仍然还是耐着性子,强迫自己端坐。
周围那些同门的表现也起到了极大的示范作用,在别人都专心致志,认真听讲的环境中,他一个人很难违逆集体,不顾他人目光。
这或许便是氛围和风气的作用。
游三眼珠转了转,贼兮兮的窜到旁边一名看起来年纪和他差不多大的少年身边,手搭了上去:“嘿,老弟,你哪里人?”
“我弗锋郡的。”少年瞪了他一眼,却是冷漠道,“别打搅我,我还得补上今日进度。”
“老弟啊,不就是九章算术么,这有何难……难……”
游三说着说着,就见那少年掏出一本大如脸盆的厚重书本,上面写满了各种天书一般复杂难懂的符号和标记,一脸专注看了起来。
“道纹通识……”
“这他娘的也是偃者学徒要学的课程?”
游三目瞪口呆,嘴巴张得简直能塞下一个鸭蛋。
少年不理他,游三一时觉得无趣,也不敢发作,只好四处闲逛起来,但却只见,所有人下了课都不走,就在原座位上各自捧着书本自学,表现得津津有味。
百工之术涉及各类民生之术,包含农业,手工,机械,砖瓦,制陶,兵器,火药,纺织,染色诸般技艺,李尘之前所教九章算术,不过其中基础而已。
这些同门似乎多是高年资学徒,各自所看,也多是《乃粒》,《乃服》,《彰施》,《粹精》,《作咸》,《甘嗜》,《膏液》……五花八门。
这些乍看起来,与修真问道毫无关联,但实际上,乃是偃者之道格物致知的基础,由此而衍生的“实证”,“心证”之法,更是修炼元气,转化法力的关键。
而且偃者道途崇尚学以致用,所谓“圣人之道,无异于百姓日用,天地大道,无异于造化神功”,便是言其回馈天地造化的至理,乃是探究天人的高深学问。
游三一时有种想要撞墙的冲动,他悔不该自己答应了杨师匠,在这里当甚么学徒。
接下来的几日,李尘连续出现,却是神不知鬼不觉的换成了木兵傀儡,以摄形画皮之法伪装,让天枢操纵代为授课。
他时间宝贵,才不会一直亲自管教。
但他此时扮演之法登堂入室,便是修士当面,也未必能够识破,瞒过游三,更加不在话下。
游三无处可逃,只能硬着头皮听他讲课。
说也奇怪,游三最初之时感觉这些数理,工艺之课,尽皆繁琐枯燥,毫无用处,耐着性子去看,去学之后,却又不由自主的热爱起来。
没过一段时间,他就逐渐沉迷于此。
此间有乐趣,好似每次一离开书本,不得知识,就会心里发空,惶惶然不知所以。
而一旦沉迷其中,却又乐此不疲,无法自拔。
一来二去,苦读苦学,便成为了他在此间最大的乐趣,简直比过去跟着那些地煞门的混子,打手之流调戏小娘子,偷窥街尾寡妇洗澡还要刺激和有趣。
“看来螟蛉核心已经开始生效了,他现在不得闲下,一旦闲下,芯片就会刺激大脑,分泌与惊慌不安有关的激素,仿佛面临凶兽,不得安宁。”
“与之相反,却是沉迷学习所能获得的快乐。”
“此乐乃是模拟好色之性,伪作满足繁衍需求而生成,少年血气方刚,原本生理需求就旺盛,转化为刺激因素,就会如同色中饿鬼,疯狂痴迷于修炼上进。”
李尘暗自观察了一阵,调整其核心运作模式之后,开始把管教任务全部交托给天枢,令其按照既定计划执行起来。
……
游三资质并非上佳,李尘亦无法一下使其见性明心,逆天改命,但却因着通晓脑体运作原理,特别研制出系列纠正和治疗。
首先是物质上的营养补充,运用特殊药剂,模拟法道修士的还精补脑之法,使得其耳聪目明,脑力强健,从最基本的硬件层面改变资质和悟性,堪比修士炼气。
对于偃者道途而言,脑力,悟性,较之灵根资质,还要更加重要许多,但绝大部分人都是众人之姿,唯有通过此法,恢复年少之时的聪敏智慧,方能有所成就。
然后是精心构设的进学环境。
人终究还是群居动物,未入修真之途,不宜过于孤独,李尘拥有成年人的心智和定性,因此可以长居虚空,不见外人,但游三却不能。
而且,李尘也需要通过构造一个小型的人族聚落和模拟社会,对其言行举止,习气,秉性,进行潜移默化的改造。
索性一并创造出多个泥人傀儡,分别赋予精心策划的虚拟人格,放在他的身边。
游三恐怕做梦也不会想到,整个魔方迷宫之内,真正的活人只有他和李尘两个,再无第三人!
此是为了模拟元神大道之中的至高幻术,“黄粱一梦”而设计。
除此之外,更有源自卧虎丘时期的优秀教材,智能程序的及时互动,解疑答惑,以及螟蛉核心深入大脑的敦促和纠正……
种种因素,无不在使游三朝李尘所希望的方向而转变。
李尘在此期间,做着自己的事情,并没有耽搁什么功夫。
但越是观察,获得第一手实证资料之余,他也越失望。
倒不是针对游三本人,而是这种模式本身。
“十年树木,百年树人……人的成才之路,走得实在太慢了!”
他这个时候才恍然惊觉,为何造化宗如此庞大的一个宗门,为传道统,不惜代价,甚至刊行了《偃门全书》这么一部优秀的通用教材,足以使得天资卓绝之辈自学成才,都无法把自己道统普及全东胜。
原因无他,成本太高而已。
李尘很快便确定,相较于游三的精耕细作,反是卧虎丘时期的粗放耕耘,更具一些优势。
不过还好,这次的试验也使得他得到不少关于人脑和思维改造的第一手资料,倘若结合之前的经验,必有全新收获。
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第一节课很快就上完,李尘也没有和游三多作交流,径自离开了。
游三见状,不由得长长松了一口气。
他在李尘面前,还真不敢造次,因此尽管听得脑子一团浆糊,仍然还是耐着性子,强迫自己端坐。
周围那些同门的表现也起到了极大的示范作用,在别人都专心致志,认真听讲的环境中,他一个人很难违逆集体,不顾他人目光。
这或许便是氛围和风气的作用。
游三眼珠转了转,贼兮兮的窜到旁边一名看起来年纪和他差不多大的少年身边,手搭了上去:“嘿,老弟,你哪里人?”
“我弗锋郡的。”少年瞪了他一眼,却是冷漠道,“别打搅我,我还得补上今日进度。”
“老弟啊,不就是九章算术么,这有何难……难……”
游三说着说着,就见那少年掏出一本大如脸盆的厚重书本,上面写满了各种天书一般复杂难懂的符号和标记,一脸专注看了起来。
“道纹通识……”
“这他娘的也是偃者学徒要学的课程?”
游三目瞪口呆,嘴巴张得简直能塞下一个鸭蛋。
少年不理他,游三一时觉得无趣,也不敢发作,只好四处闲逛起来,但却只见,所有人下了课都不走,就在原座位上各自捧着书本自学,表现得津津有味。
百工之术涉及各类民生之术,包含农业,手工,机械,砖瓦,制陶,兵器,火药,纺织,染色诸般技艺,李尘之前所教九章算术,不过其中基础而已。
这些同门似乎多是高年资学徒,各自所看,也多是《乃粒》,《乃服》,《彰施》,《粹精》,《作咸》,《甘嗜》,《膏液》……五花八门。
这些乍看起来,与修真问道毫无关联,但实际上,乃是偃者之道格物致知的基础,由此而衍生的“实证”,“心证”之法,更是修炼元气,转化法力的关键。
而且偃者道途崇尚学以致用,所谓“圣人之道,无异于百姓日用,天地大道,无异于造化神功”,便是言其回馈天地造化的至理,乃是探究天人的高深学问。
游三一时有种想要撞墙的冲动,他悔不该自己答应了杨师匠,在这里当甚么学徒。
接下来的几日,李尘连续出现,却是神不知鬼不觉的换成了木兵傀儡,以摄形画皮之法伪装,让天枢操纵代为授课。
他时间宝贵,才不会一直亲自管教。
但他此时扮演之法登堂入室,便是修士当面,也未必能够识破,瞒过游三,更加不在话下。
游三无处可逃,只能硬着头皮听他讲课。
说也奇怪,游三最初之时感觉这些数理,工艺之课,尽皆繁琐枯燥,毫无用处,耐着性子去看,去学之后,却又不由自主的热爱起来。
没过一段时间,他就逐渐沉迷于此。
此间有乐趣,好似每次一离开书本,不得知识,就会心里发空,惶惶然不知所以。
而一旦沉迷其中,却又乐此不疲,无法自拔。
一来二去,苦读苦学,便成为了他在此间最大的乐趣,简直比过去跟着那些地煞门的混子,打手之流调戏小娘子,偷窥街尾寡妇洗澡还要刺激和有趣。
“看来螟蛉核心已经开始生效了,他现在不得闲下,一旦闲下,芯片就会刺激大脑,分泌与惊慌不安有关的激素,仿佛面临凶兽,不得安宁。”
“与之相反,却是沉迷学习所能获得的快乐。”
“此乐乃是模拟好色之性,伪作满足繁衍需求而生成,少年血气方刚,原本生理需求就旺盛,转化为刺激因素,就会如同色中饿鬼,疯狂痴迷于修炼上进。”
李尘暗自观察了一阵,调整其核心运作模式之后,开始把管教任务全部交托给天枢,令其按照既定计划执行起来。
……
游三资质并非上佳,李尘亦无法一下使其见性明心,逆天改命,但却因着通晓脑体运作原理,特别研制出系列纠正和治疗。
首先是物质上的营养补充,运用特殊药剂,模拟法道修士的还精补脑之法,使得其耳聪目明,脑力强健,从最基本的硬件层面改变资质和悟性,堪比修士炼气。
对于偃者道途而言,脑力,悟性,较之灵根资质,还要更加重要许多,但绝大部分人都是众人之姿,唯有通过此法,恢复年少之时的聪敏智慧,方能有所成就。
然后是精心构设的进学环境。
人终究还是群居动物,未入修真之途,不宜过于孤独,李尘拥有成年人的心智和定性,因此可以长居虚空,不见外人,但游三却不能。
而且,李尘也需要通过构造一个小型的人族聚落和模拟社会,对其言行举止,习气,秉性,进行潜移默化的改造。
索性一并创造出多个泥人傀儡,分别赋予精心策划的虚拟人格,放在他的身边。
游三恐怕做梦也不会想到,整个魔方迷宫之内,真正的活人只有他和李尘两个,再无第三人!
此是为了模拟元神大道之中的至高幻术,“黄粱一梦”而设计。
除此之外,更有源自卧虎丘时期的优秀教材,智能程序的及时互动,解疑答惑,以及螟蛉核心深入大脑的敦促和纠正……
种种因素,无不在使游三朝李尘所希望的方向而转变。
李尘在此期间,做着自己的事情,并没有耽搁什么功夫。
但越是观察,获得第一手实证资料之余,他也越失望。
倒不是针对游三本人,而是这种模式本身。
“十年树木,百年树人……人的成才之路,走得实在太慢了!”
他这个时候才恍然惊觉,为何造化宗如此庞大的一个宗门,为传道统,不惜代价,甚至刊行了《偃门全书》这么一部优秀的通用教材,足以使得天资卓绝之辈自学成才,都无法把自己道统普及全东胜。
原因无他,成本太高而已。
李尘很快便确定,相较于游三的精耕细作,反是卧虎丘时期的粗放耕耘,更具一些优势。
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