第330章 别学了,回去睡觉打游戏去!
刚一回国,李景霖便感受到了来自母校的热情。
虽然事情过去有一段时间了。
但当李景霖回来的时候,还是享受了一把“帕赛冠亚军老师”的待遇。
在同学们与老师们的欢迎中。
这【金牌讲师】的标签怕是躲不开了。
“李教授,你真是”
张毅教授都不知道说什么好了。
只得满面红光的伸出大拇指,点了个赞。
这段时间里,受益最多的,无非就是小提琴专业的这些教授们。
无论是学术上的,经费上的,亦或是课题,演出,顾问邀请
都水涨船高。
当然不只是小提琴专业,其他专业的教授们也享受了一波福利提升,只是影响或多或少的问题罢了。
而这些教授们,自然都很承李景霖的人情。
看似只是个人猛,只是两三个出类拔萃的。
但实际上,放到这种级别的交流中来看
受益,是全方位的。
小提琴专业博士点的建立早已再无任何问题可言,甚至于在目前尚未正式开展之时,国际上的含金量就已经达到了一个很高的水准。
或许比不上那些真正老牌的国际名校。
但能凭借一人之力,拔高到如此水准,在业内已经是一个奇迹了。
念及于此。
一位正在旁边围观的教授,便忍不住调侃了起来。
“听说李教授接了配乐单,我们亲爱的李教授这次又会带来什么样的惊喜呢?”
“哈哈哈!”
办公室中顿时一片欢乐。
“惊喜?”
李景霖撇了撇嘴。
双手一摊。
“惊喜,可能就是到时候学生们会光明正大的打游戏,美其名曰【欣赏李教授的作品】。”
“哈哈哈哈!”
办公室内的笑声顿时更加欢乐了。
但大家都知道,这只是调侃,也没人会当真。
实际上,学生们多少会有这样的行为,但对于这样的行为,大学的教授,绝大多数是会报以一个公正平和的视角去看待问题。
少年人贪玩是很正常的。
对于爱玩。
更多的应该支持鼓励,并且正确引导。
而不是一味的反对。
大学本就很宽松。
对于这些教授们来说,学生玩游戏,根本不是事儿,只要你学分修够了,没事儿别总逃课,做好学生本分的话。
玩游戏根本就无伤大雅。
对于这些音乐专业,艺术专业的教授来说,若是能通过游戏放松的方式,让学生们欣赏优秀的作品,感受来自于游戏中所带来的美学思想
更是有利无弊的。
不如说,若是游戏真能起到引导学生们对美学的思考的话,教授们甚至乐于见到学生们用心玩游戏,玩到一种“思考”的程度。
甚至于就连一些教授们自己都会主动接触游戏。
因为游戏的确代表了现代的一些美学实践,完全是拿出来讲课的最好例子。
张毅教授虽然今年都六十多了。
玩不明白游戏。
但实际上,电脑内关于游戏的资料可绝对不少,甚至一些“游戏对古典音乐的使用”,都是一个业内比较常见化的课题。
“刘晨阳和许欣最近的音乐会举办了吗?怎么样?”
笑了笑以后,李景霖便问了起来。
“举办了,效果很好,前两天还上了国际杂志。”
“你这两个学生.现在真的可以称得上是成熟的世界级演奏家了。”
张毅教授呵呵一笑,点了点头。
不由得感慨了一声。
“也不知道李教授伱是怎么教的,这两个学生的水准,已经超出我们的想象了。”
在张毅教授看来。
这两位学生,完完全全就是保送到博士,而且属于那种用担架抬都要给抬毕业的水准。
但偏偏这样的水准,其实也不是很需要保送,更不需要担架抬。
无论是对于教授来说还是对于学生来说
这基本可以看做“去掉一些没必要的流程化问题,直接步入人才培养”。
甚至于
这两人的水准,早已不能用“学生”“学位”去形容了。
相比于学位要求,两人早已远远超出,直奔更高级的演奏家而去。
“还早着呢!”
李景霖笑着摇了摇头。
在李景霖看来。
两人真想到达“独当一面”的境界,必须要形成自己独特的风格流派,并且具备高度,趋于成熟。
许欣形成了自己独特的风格流派,但高度还需提升,并且不是特别的成熟。
此时的刘晨阳,高度要比许欣高出一截,但形成风格流派这方面,确实慢了一拍。
虽然说,出师不一定代表着要超越师傅,只是达到师傅要求的水准
但两人距离出师,还是早着呢。
“啊?!”
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虽然事情过去有一段时间了。
但当李景霖回来的时候,还是享受了一把“帕赛冠亚军老师”的待遇。
在同学们与老师们的欢迎中。
这【金牌讲师】的标签怕是躲不开了。
“李教授,你真是”
张毅教授都不知道说什么好了。
只得满面红光的伸出大拇指,点了个赞。
这段时间里,受益最多的,无非就是小提琴专业的这些教授们。
无论是学术上的,经费上的,亦或是课题,演出,顾问邀请
都水涨船高。
当然不只是小提琴专业,其他专业的教授们也享受了一波福利提升,只是影响或多或少的问题罢了。
而这些教授们,自然都很承李景霖的人情。
看似只是个人猛,只是两三个出类拔萃的。
但实际上,放到这种级别的交流中来看
受益,是全方位的。
小提琴专业博士点的建立早已再无任何问题可言,甚至于在目前尚未正式开展之时,国际上的含金量就已经达到了一个很高的水准。
或许比不上那些真正老牌的国际名校。
但能凭借一人之力,拔高到如此水准,在业内已经是一个奇迹了。
念及于此。
一位正在旁边围观的教授,便忍不住调侃了起来。
“听说李教授接了配乐单,我们亲爱的李教授这次又会带来什么样的惊喜呢?”
“哈哈哈!”
办公室中顿时一片欢乐。
“惊喜?”
李景霖撇了撇嘴。
双手一摊。
“惊喜,可能就是到时候学生们会光明正大的打游戏,美其名曰【欣赏李教授的作品】。”
“哈哈哈哈!”
办公室内的笑声顿时更加欢乐了。
但大家都知道,这只是调侃,也没人会当真。
实际上,学生们多少会有这样的行为,但对于这样的行为,大学的教授,绝大多数是会报以一个公正平和的视角去看待问题。
少年人贪玩是很正常的。
对于爱玩。
更多的应该支持鼓励,并且正确引导。
而不是一味的反对。
大学本就很宽松。
对于这些教授们来说,学生玩游戏,根本不是事儿,只要你学分修够了,没事儿别总逃课,做好学生本分的话。
玩游戏根本就无伤大雅。
对于这些音乐专业,艺术专业的教授来说,若是能通过游戏放松的方式,让学生们欣赏优秀的作品,感受来自于游戏中所带来的美学思想
更是有利无弊的。
不如说,若是游戏真能起到引导学生们对美学的思考的话,教授们甚至乐于见到学生们用心玩游戏,玩到一种“思考”的程度。
甚至于就连一些教授们自己都会主动接触游戏。
因为游戏的确代表了现代的一些美学实践,完全是拿出来讲课的最好例子。
张毅教授虽然今年都六十多了。
玩不明白游戏。
但实际上,电脑内关于游戏的资料可绝对不少,甚至一些“游戏对古典音乐的使用”,都是一个业内比较常见化的课题。
“刘晨阳和许欣最近的音乐会举办了吗?怎么样?”
笑了笑以后,李景霖便问了起来。
“举办了,效果很好,前两天还上了国际杂志。”
“你这两个学生.现在真的可以称得上是成熟的世界级演奏家了。”
张毅教授呵呵一笑,点了点头。
不由得感慨了一声。
“也不知道李教授伱是怎么教的,这两个学生的水准,已经超出我们的想象了。”
在张毅教授看来。
这两位学生,完完全全就是保送到博士,而且属于那种用担架抬都要给抬毕业的水准。
但偏偏这样的水准,其实也不是很需要保送,更不需要担架抬。
无论是对于教授来说还是对于学生来说
这基本可以看做“去掉一些没必要的流程化问题,直接步入人才培养”。
甚至于
这两人的水准,早已不能用“学生”“学位”去形容了。
相比于学位要求,两人早已远远超出,直奔更高级的演奏家而去。
“还早着呢!”
李景霖笑着摇了摇头。
在李景霖看来。
两人真想到达“独当一面”的境界,必须要形成自己独特的风格流派,并且具备高度,趋于成熟。
许欣形成了自己独特的风格流派,但高度还需提升,并且不是特别的成熟。
此时的刘晨阳,高度要比许欣高出一截,但形成风格流派这方面,确实慢了一拍。
虽然说,出师不一定代表着要超越师傅,只是达到师傅要求的水准
但两人距离出师,还是早着呢。
“啊?!”
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